پاسخ پیکانی‌ها به هجمه های ایجاد شده علیه اوت دستی

به دنبال انتشار مطلبی در "ورزش سه" پیرامون استفاده مکرر از اوت های بلند نادر محمدی، مدیررسانه ای تیم پیکان تهران طی یادداشتی به دفاع از کادرفنی این تیم پرداخت.

به گزارش "ورزش سه"، یادداشت امیر صادقی پناه مدیررسانه ای پیکان که به نوعی دفاعیه این باشگاه در برابر هجمه های ایجادشده علیه کادرفنی است در ادامه می‌آید:

"نادر محمدی یکی از پدیده های جدید فوتبال ایران است که با پرتاب های اوت عجیب و غریبش به چهره ویژه ای تبدیل شده؛ او که سال گذشته نیز چند بار در ترکیب پیکان از اوت های بلند خود رونمایی کرده بود، امسال با حضور فیکس در ترکیب خودروسازان بیشتر این شیوه از بازی را به نمایش می گذارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

محمدی از ابتدای فصل بارها این کار را برای پیکان انجام داده و بعضی وقت ها هم با انتقاد تیم های حریف پیکان مواجه شده است. حالا اما با توجه به حساسیت بازی با پرسپولیس در ورزشگاه آزادی و پخش زنده بودن این دیدار، پرتاب های محمدی بیشتر به چشم آمده و باعث شده هجمه هایی هم علیه کادرفنی پیکان و شخص مهدی تارتار به راه بیفتد.

مهدی تارتار در سال های اخیر همواره یکی از موفق ترین و تاکتیکی ترین مربیان فوتبال ایران بوده که توانسته نتایج مطلوبی را نیز بگیرد. تارتار و همکارانش در راه آهن، داماش، گهر دورود، پارس جنوبی و نفت مسجدسلیمان و ... بدون آنکه بازیکنی با توانایی خاص نادر محمدی در اختیار داشته باشند، روزهای خوبی را پشت سر گذاشتند و نام خود را در هرکدام از این شهرها جاودانه کردند. اهالی فوتبال فراموش نکرده اند تارتار وقتی خودش پارس جنوبی را به لیگ برتر آورد در اولین سال حضور در این دسته با این تیم به مقام پنجم رسید و فقط یک امتیاز برای کسب سهمیه آسیایی کم آورد. یا سال گذشته در نفت مسجدسلیمان تیمی که هرساله در کورس سقوط به دسته اول بود را با تعدادی از بازیکنان جوان و با کمترین هزینه ممکن و مشکلات مالی فراوان به مقام هشتم لیگ برتر و نیمه نهایی جام حذفی رساند.

 

با این تفاسیر کسی به توانایی‌های فنی و تاکتیک های متنوع مهدی تارتار و همکارانش برای تیم خود شک نمی کند؛ حال چه شده که پرتاب های اوت بلند در تیم مهدی تارتار اینقدر به چشم می آید و حالا از آن به عنوان یک تاکتیک ملال آور یاد می شود؟

قطعا در شرایطی که اعتراض های مختلفی به پرتاب های اوت در پیکان انجام می شود، شنیدن صحبت های سرمربی و مربیان این تیم را هم باید در این خصوص بشنویم. تارتار و دستیارانش از ابتدای فصل چندین و چند بار در این باره صحبت کردند. آنها همواره روی این موضوع تاکید کردند که هر مربی ای بازیکنی مثل نادر محمدی را در اختیار داشت، از توانایی او استفاده می کرد که ادعای درستی است. آنها اما در مصاحبه های رسمی نمی توانند برخی موضوعات را بیان کنند.

اگر پای درددل های کادرفنی پیکان درباره استفاده مکرر از اوت های بلند بنشینیم، شاید به خیلی از مسائل در این خصوص پی ببریم. تارتار و همکارانش در سال های اخیر همواره با تیمی کار کردند که خودشان بازیکنان آن را بر اساس تاکتیک های مد نظرشان انتخاب کرده بودند. امسال اما تارتار هدایت پیکان را در شرایطی تحویل گرفت که تیم بسته شده بود و فقط یکی دو بازیکن جدید به آن اضافه کرد. این مساله که تیم بسته شده توسط کادرفنی قبل با فلسفه کاری تارتار و همکارانش جور در نمی آمد، اما خیلی زود مورد توجه قرار گرفت و حتی منجر به استعفای زودهنگام تارتار هم شد. استعفایی که با مخالفت مدیریت باشگاه مواجه شد.

مربیان پیکان در این شرایط فلسفه کاری خود را تغییر دادند و برخلاف هرسال که فوتبال مالکانه را در دستور کار داشته اند، مجبور به پیاده کردن یک نوع فوتبال جدید شده اند. از طرف دیگر با توجه به شناختی که جامعه فوتبال از تارتار داشت، انتظارات از او بالا بود و این مربی جوان و موفق هم می گوید برای آنکه بتواند نتیجه لازم را کسب کند باید تغییر فلسفه کاری اش کاری می کرده که تیم برخلاف سال های قبل در کورس سقوط نباشد.

همین شرایط هم برای پیکان تا اینجای رقابت‌ها رخ داده و تیمی که طی سال های گذشته معمولا در پایین جدول برای سقوط نکردن به لیگ یک تلاش می کرد، حالا به تیمی قدرتمند تبدیل شده که نتایج خوبی را در فصل جاری کسب کرده و امید به آن برای آینده هم زیاد است.

در چنین شرایطی تارتار و همکارانش مدعی اند اگر همه مسائل برای آنها ایده آل باشد، اوت دستی های بلند نادر محمدی کاملا در سایه قرار می گیرد. آنها نیم فصل از رقابت های لیگ برتر را با همه سختی ها گذرانده اند تا به نیم فصل و زمان نقل وانتقالات برسند تا با جذب بازیکنان جدید بتوانند تیم را تقویت کنند و دوباره به همان فوتبال مالکانه ای برگردند که همگان انتظار دارند. حال تنها امید تارتار و کادرفنی اش به بازیکنان جدیدی است که به دنبال جذب شان هستند و شاید اگر این نفرات به عضویت تیم خودروساز در بیایند، دیگر شاهد بولد شدن اوت های نادر محمدی نباشیم. 

در پایان اینکه فراموش نکنیم که پیکان تا اینجای لیگ بیستم 15 گل در بازی های خود به ثمر رسانده که فقط دو گل این تیم از روی پرتاب های اوت نادر محمدی بوده و 13 گل دیگر روی تاکتیک های دیگر و البته توانایی سایر بازیکنان این تیم بوده است."

نادر محمدی پیکان

منبع: ورزش 3

کلیدواژه: نادر محمدی پیکان پرتاب های اوت مهدی تارتار نادر محمدی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.varzesh3.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ورزش 3» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۰۱۸۴۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سوالات مهم داوطلبان کنکور درباره سابقه‌ تحصیلی و ترمیم نمره + پاسخ

به گزارش پارس نیوز،  در راستای ابهامات داوطلبان کنکور و همچنین پایه‌های دهم و یازدهم جهت ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره به برخی از مهمترین این سوالات در ادامه پاسخ داده می‌شود:

ـ منظور از دانش آموز / هنرجو در شیوه نامه اجرایی ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره کیست؟

افرادی هستند که در سال تحصیلی  ۱۴۰۳ ـ۱۴۰۲ در مدرسه روزانه و یا در نیمسال دوم سال تحصیلی مذکور در مدارس بزرگسالان، آموزش از راه دور یا ایثارگران ثبت نام کرده و در آزمون‌های خرداد ماه ۱۴۰۳ شرکت می‌کنند.

ـ آیا دانش آموزان پایه یازدهم روزانه می‌توانند دروس پایه دهم را ایجاد سابقه کنند؟

متناظر با رشته تحصیلی خود بله؛ به طور مثال دانش‌آموزی که سال دهم رشته انسانی بوده و تغییر رشته به تجربی داده و اکنون مشغول به تحصیل در پایه یازدهم تجربی است می‌تواند در خرداد پایه یازدهم از طریق سامان،ه دروس پایه دهم تجربی را ایجاد سابقه کند.

ـ آیا دانش‌آموزان پایه دوازدهم وزانه می‌توانند دروس پایه دهم و یازدهم را ایجاد سابقه کنند؟

متناظر یا غیر متناظر با رشته تحصیلی خود بله؛ برای مثال دانش آموزی که در پایه دوازدهم رشته انسانی مشغول به تحصیل است و دروس پایه دهم و یازدهم را ایجاد سابقه نکرده است از طریق سامانه ایجاد سابقه کند.

مثال دیگر آنکه دانش آموز پایه دوازدهم که می‌خواهد در گروه آزمایشی غیر متناظر با رشته تحصیلی خود در کنکور سراسری شرکت کند، می‌تواند دروس موثر به گروه آزمایشی را از طریق سامانه ایجاد سابقه کند.

ـ آیا دانش‌آموزان روزانه می‌توانند غیر متناظر با رشته در حال تحصیل خود ایجاد سابقه کنند؟

دانش آموزان پایه یازدهم که تغییر رشته داده‌اند می‌توانند دروس پایه دهم را ایجاد سابقه کنند.

ـ آیا هنرجویانی که (روزانه/ بزرگسال) در آزمون نهایی دروس موثر در گروه آزمایشی هنر شرکت می‌کنند می‌توانند درخواست اعمال همان نمره را در مدرک تحصیلی داشته باشند؟

در صورتی که درخواست خود را در سامانه ثبت کنند، نمره مکتسبه نهایی به جای نمره داخلی در کارنامه تحصیلی ثبت خواهد شد.

ـ آیا دانش آموزان مشغول به تحصیل می‌توانند همزمان با انتخاب دروس باقیمانده خود برای دروسی که قبلاً نمره قبول کسب کرده‌اند اقدام به ثبت نام ترمیم نمره کنند؟

بله؛ دروس باقیمانده خود را می‌توانند در مدرسه و دروس ترمیم نمره را در سامانه ثبت نام کنند.

ـ آیا دانش‌آموزان بزرگسال برای خرداد ماه می‌توانند تمام دروس یک پایه را ثبت‌نام و در آزمون آن شرکت کنند؟

بله؛ دانش آموزان شاخه نظریه مدارس بزرگسالان آموزش راه دور ایثارگران و داوطلبان آزاد می‌توانند بدون اخذ مجوز از کمیسیون خاص تمام دروس (نهایی /غیر نهایی) را معادل با یک پایه تحصیلی با رعایت توالی دروس در نیمسال دوم انتخاب و در آزمون خرداد ماه شرکت کنند.

ـ در صورتی که آزمون درس انتخابی برای ایجاد سابقه با آزمون درس اصلی تداخل داشت چه اقدامی باید انجام داد؟

متقاضی باید در آزمون درس انتخابی در خرداد ماه و آزمون درس اصلی در شهریور شرکت کند (وضعیت درس اصلی در خرداد ماه غیبت موجه ثبت می‌شود).

ـ فارغ التحصیل رشته علوم انسانی که متقاضی شرکت در گروه ریاضی و فنی است آیا می‌تواند درس عربی ۳ رشته انسانی را برای رشته ریاضی ترمیم کند و یا باید حتماً باید عربی رشته ریاضی را ایجاد سابقه کند؟

به انتخاب خود می‌تواند همان درس عربی ۳ انسانی را ترمیم و یا عربی ۳ رشته ریاضی را ایجاد کند و یا اینکه بدون شرکت در آزمون ترمیم یا ایجاد سابقه، نمره قبلی درس عربی ۳ انسانی را به عنوان سابقه تحصیلی به جای عربی ۳ ریاضی استفاده کند.

ـ آیا دروس عربی و فارسی شاخه فنی حرفه‌ای که برای گروه آزمایشی هنر ایجاد شده است، برای گروه‌های آزمایشی اصلی نیز اعمال می‌شود؟

خیر؛ متقاضی باید این دو درس را در همان گروه اصلی ایجاد سابقه کند.

ـ آیا فارغ التحصیل رشته نظری که می‌خواهد در گروه هنر شرکت کند باید دروس عمومی را ایجاد سابقه کند یا همان دروس شاخه نظری برای گروه هنر نیز محاسبه می‌شود؟

بله محاسبه می‌شود. در صورت تمایل دروس عربی ۳ و فارسی ۳ ویژه شاخه فنی حرفه‌ای و کار و دانش را نیز می‌تواند ایجاد سابقه کند و دروس سلامت و بهداشت تعلیمات دینی ۳ زبان خارجی شاخه نظری را که قبلاً ایجاد کرده، می‌تواند ترمیم نمره کند.

ـ آیا رعایت سقف واحد برای متقاضیان ایجاد سابقه و ترمیم نمره الزامی است؟

خیر؛ ایجاد سابقه و ترمیم نمره سقف واحد ندارد.

ـ یک فرد چند بار می‌تواند از فرصت ترمیم نمره استفاده کند؟

 فقط یک بار؛ ضمناً از زمان ابلاغ مصوبه جلسه ۵۷ کمیسیون معین شورای عالی در تاریخ  ۱۴۰۲/۹/۲۷، به افرادی که قبل از ابلاغ این مصوبه ترمیم نمره کرده‌اند، یک بار دیگر فرصت ترمیم داده می‌شود.

ـ فردی که در آزمون ایجاد سابقه و یا ترمیم نمره غیبت داشته است «تراز» این درس چگونه محاسبه می‌شود؟

غیبت در آزمون نهایی خرداد ماه (موجه یا غیر موجه) به منزله درج نمره خام «صفر» در محاسبه نمره کل سابقه تحصیلی است.

ـ متقاضیان ایجاد سابقه/ترمیم نمره که در آزمون نهایی غیبت داشته‌اند آیا می‌توانند مجدداً در نوبت بعدی در آزمون شرکت کنند؟

ثبت نام مجدد از متقاضیان ایجاد سابقه و ترمیم نمره که درسی را انتخاب کرده‌اند اما در آن آزمون شرکت نکرده‌اند (غیبت موجه یا غیر موجه) بلامانع است

ـ فردی که در آزمون نهایی غیبت داشته است و مجدداً بر اساس شیوه نامه ایجاد سابقه تحصیلی ترمیم نمره در آزمون نهایی شرکت می‌کند، آن آزمون ایجاد سابقه محسوب می‌شود یا ترمیم نمره؟

در صورتی که در درس غیبت، قبلا نمره داشته، آزمون جدید ترمیم و در غیر این صورت ایجاد سابقه محسوب می‌شود.

ـ سوابق تحصیلی چه سال و نوبت‌هایی به عنوان سابقه تحصیلی در نظر گرفته می‌شود؟

در نظام آموزشی جدید ۳ـ ۳ـ ۶ از سال ۱۴۰۲ و بعد از آن، صرفاً نتایج آزمون‌های نهایی نوبت خرداد ماه به عنوان سابقه تحصیلی در نظر گرفته می‌شود. در این سال‌ها نتایج آزمون‌های نهایی نوبت‌های شهریور و دی به عنوان سابقه تحصیلی لحاظ نمی‌شود.

همچنین در نظام آموزشی سالی ـ واحدی نتایج آزمون‌های نهایی دیپلم اخذ شده بعد از نوبت خرداد ماه سال ۱۳۸۴ به عنوان سابقه تحصیلی در نظر گرفته می‌شود. همچنین در نظام آموزشی سالی واحدی نتایج آزمون‌های نهایی پیش دانشگاهی اخذ شده بعد از نوبت خرداد ماه سال ۳۹۱ به عنوان سابقه تحصیلی در نظر گرفته می‌شوند.

ـ جداول عناوین و ضرایب دروس سوابق تحصیلی دیپلم و پیش دانشگاهی نظام آموزشی سالی واحدی مربوط به کدام دسته از متقاضیان ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره است؟

متقاضیانی که دارای سابقه تحصیلی در نظام سالی واحدی هستند یعنی دارای نمره آزمون نهایی دیپلم از خرداد ماه ۱۳۸۴ به بعد و پیش دانشگاهی از خرداد ۹۱ به بعد می‌بایست بر اساس جداول مربوط به نظام آموزشی سالی واحدی اقدام به ایجاد سابقه تحصیلی و یا ترمیم نمره کنند.

ـ جداول عناوین و ضرایب دروس سوابق تحصیلی دیپلم نظام آموزشی ۳ـ ۳ـ ۶ مربوط به کدام دسته از متقاضیان ایجاد سابقه تحصیلی است؟

متقاضیانی که فاقد سابقه تحصیلی هستند از قبیل فارغ التحصیلان قبل از خرداد ۱۳۸۴؛ فارغ التحصیلان شاخه‌های کار و دانش و فنی حرفه‌ای؛ فارغ‌التحصیلان مدارس بین‌الملل طلاب حوزه‌های علمیه می‌بایست بر اساس جداول مربوط به نظام آموزشی ۳ـ ۳ـ ۶ اقدام به ایجاد سابقه تحصیلی کنند.

ـ آیا به شرکت کنندگان در آزمون ایجاد سابقه و ترمیم نمره «کارنامه» ارائه می‌شود؟

نمرات ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره صرفاً به عنوان سابقه تحصیلی اعتبار خواهد داشت و در کارنامه تحصیلی متقاضی منظور نمی‌شود. فرایندهای ثبت نام و اعلام نتایج قطعی این آزمون‌ها بدون مراجعه حضوری به مدرسه و به صورت الکترونیکی از طریق سامانه my medu.ir  می‌شود و گواهی یا کارنامه‌ای برای شرکت کنندگان صادر نخواهد شد.

منبع : ایسنا